Mensaje de Bienvenida

¡Hola a todos!

Iniciamos esta nueva aventura acompañados de dos grandes amigas que iremos conociendo a lo largo del curso. ¿Os las presento?. Son Lengua y Literatura. Lo primero que haremos, además de aprender muchas cosas, es personificarlas.
¿ Recordáis lo que era una personificación?...

25 febrero 2013

Burlón os pone a prueba





   ¡Hola pequeñajos!

¡Cuánto tiempo! ¿verdad? Ya pensabais que no iba a volver...¡Ja¡ Ja¡..¡Ja!

¿Sigue vuestra cansina profesora con palabras esdrújulas, tildes, hiatos, sustantivos...?
¡Qué angustia! y...¿Cómo vais de reflexiones?

¡Bueno! ¡Ahora voy a ser vuestro profesor! Vamos a repasar todo lo que lleváis.

¡A ver! ¡Enanos!... si me demostráis qué sabéis,
que va a ser bien poco....¡Ja!...¡Ja!..¡Ja!

Os propongo un  nuevo reto, ¿En qué consiste?. Entrad en los siguientes enlaces para que lo veáis. Una vez realizadas las actividades,pondréis la puntuación obtenida en Comentarios.

El sustantivo
El género del sustantivo
El número del sustantivo
El artículo
Adjetivos determinativos o determinantes I
Adjetivos determinativos o determinantes II
Adjetivo
Grados del adjetivo
Pronombres
Pronombres demostrativos y posesivos
Otros pronombres
El verbo

¿Qué puntuación habéis obtenido?....







15 febrero 2013

Somos críticos literarios



 

                         
                        ¡Hola a mi alumnado de 1º ESO! 

Ya tenemos nuestro primer crítico literario de este trimestre, pues muchos de vosotros estáis terminando los libros seleccionados a principio de curso.

Alberto Pérez Valcárcel de 1º B nos ha dejado su opinión sobre un libro que lleva por título: Aventura en el castillo de Enid Blyton 

Creo que el libro es muy interesante, no solo por el tema sino por su argumento. Si empiezas a leerlo no puedes parar. Hay aventura, lugares solitarios, castillo... y misterio. Os encantará.

 


y todo un récord, pues tenemos una nueva opinión de otro de los libros leídos por nuestro último crítico literario: Alberto Pérez.

Jeff Kinney, El diario de Greg 1

Os cuento algo del argumento:
Greg es un chico que acaba de entrar en el instituto, lucha por ser popular pero no lo consigue porque no hace nada más que tonterías y niñerías. Correrá una serie de aventuras inolvidables con sus amistades.
En este libro se habla de amistad y de esos amigos de toda la vida.
Recomiendo este libro por su tema y por los valores que nos dan. Nos identificamos con el protagonista y la relación con los amigos.
Alberto Pérez 1º B


14 febrero 2013

¡Feliz Día de San Valentín!




¡Hola Chicos!

¡Hoy es el Día de San Valentín!
Literatura está entusiamada, pues el amor es uno de los temas universales de la Literatura.






Literatura os quiere poner a prueba. Quiere saber por qué el amor se representa con un bello niño que juguetea con flechas. El origen está en la mitología griega. Así, pues a investigar....

También quiere que escribáis sobre el tema, bien en forma de relato, seleccionando algún poema que os guste, el nombre de alguna película o libro, o simplemente vuestras opiniones sobre este "sin sentido" que es el estar "enamorado" de alguien.....














Esperamos vuestras opiniones....

13 febrero 2013

El valor de la bondad



¡Hola a mi alumnado!



La bondad es uno de los valores más aprecidos en el ser humano. Si somos bondadosos con los demás seremos más felices y estaremos más contentos con nosotros mismos.

Os dejo este vídeo para que penséis sobre él:


 
 
 
 

Somos escritores 1º ESO



¡Hola a mi alumnado! 
 
Hemos visto las características de los textos literarios. Ahora os toca a vosotros coger vuestras plumas y redactar una original narración. Lengua y Literatura os cuentan en qué va a consistir. 

Cóctel de cuentos  






 
Llevaréis a cabo la actividad: “Cóctel de cuentos”, basada en la técnica creativa de Rodari “Ensalada de cuentos”. Consiste en la elección de personajes pertenecientes a varios cuentos e introducirlos en uno nuevo que crearéis (texto creativo). De esta manera Caperucita Roja puede encontrarse con Pulgarcito o con los tres cerditos, o Alí Baba pidiendo consejo a Blancanieves o a Cenicienta.

 Cuando se lea en clase deberéis señalar los elementos propios de una narración: narrador, personajes, espacio y tiempo.

 
 
 
 Id pensando en vuestros cuentos y...dejad volar vuestra imaginación....
 
 




Un sueño alucinante.

Había una vez un niño que no crecía y vivía en el país de Nunca Jamás, él se llamaba Pinocho.Tenía un hada que le concedía favores, pero un poco envidiosa ,su nombre era Campanilla.

Pinocho se hizo unos amigos y Campanilla se molestó.Ella decidió marcharse debajo del mar, porque allí nunca la encontraría Pinocho.Él fue a buscarla al bosque, y por el camino un lobo hambriento se le cruzó. Este le dijo:

- ¿A dónde vas, niñito?- le preguntó el lobo con su voz ronca.

- En busca de mi hadita- le dijo Pinocho.

El lobo le contestó que él le acompañaría. Por el camino, escucharon unas canciones y el lobo fue a ver lo que era. Mientras Pinocho seguía su camino.Al poco rato sintió unos chillidos que estaban muy cerca, el miró para todos los lados, pero no había nada.Cuando escuchó: ¡Aquí abajo! Miró y se encontró con un niño muy pequeño.Le dijo que estaba perdido y que si podía ayudarle a llegar a casa. Pinocho le preguntó donde vivía y le dijo que en "El Valle Perdido". Se fue con Pinocho y por el camino se encontraron con una bruja muy fea que tenía un saco lleno de manzanas. Esta le preguntó que si querían y no la dejaron ni terminar cuando salieron corriendo.Cuando se alejaron y miraron atrás encontraron un diminuto poblado. El niño en cuanto lo vio salió corriendo y mientras llegaba dijo: ¡Muchas gracias por todo, espero que nos veamos pronto!

Mientras tanto Campanilla en el fondo del mar, se hizo muchos amigos, como un cangrejo muy rojo, una esponja amarilla y una estrella de mar rosa un poco atolondrada. Estuvieron comiendo unas "burgers cangreburgers". De repente por la puerta entró Pinocho y dijo:¡Por fin te encontré, he estado todo el día buscándote y aquí estabas!

Campanilla le pedio perdón por marcharse sin decir nada,bueno, estaba molesta y no sabía lo que hacía. Ellos se quedaron un tiempo con los amigos de Campanilla. Pero...De repente sintió Pinocho: ¡Pinocho, Pinocho, despierta ya!Despertó y vio a Campanilla a su lado.

Y por lo que veis todo esto fue un sueño. Un sueño que jamás olvidará.
Laura Cantero 1º B
 


''UNA CIUDAD POCO CORRIENTE''
Había una vez una ciudad , donde habitaban todos los personajes de los cuentos y películas del mundo de Fantasía se llamaba ''VILLAFANTASÍA''. La ciudad se dividía en dos barrios, ''BARRIO DE LOS PERSONAJES MALOS DE FANTASÍA'' y ''BARRIO DE LOS BUENOS PERSONAJES DE FANTASÍA''.Los dos barrios no es que se llevaran bien, pero no armaban peleas ni nada por el estilo.
Pero un buen día hubo una gran pelea. Los del ''BARRIO DE LOS PERSONAJES MALOS DE FANTASÍA'' capturaron a Blancanieves, los tres cerditos, Rapuncel...etc. Entonces el ''BARRIO DE LOS BUENOS PERSONAJES DE FANTASÍA'' tramaron un plan. Por la noche, los de ''BARRIO DE LOS PERSONAJES MALOS DE FANTASÍA'' estaban durmiendo y los del''BARRIO DE LOS BUENOS PERSONAJES DE FANTASÍA' iniciaron un ateque sorpresa, pero no sirvió de nada. Los de ''BARRIO DE LOS PERSONAJES MALOS DE FANTASÍA'' capturaron al príncipe Caspian, los 4 reyes de Narnía, Pulgarcito, el gato con botas...etc.''BARRIO DE LOS BUENOS PERSONAJES DE FANTASÍA'' se vinieron abajo no sabían que hacer, incluso pensaron en entregarse. Pero el hada Meri dijo:-Yo voy a luchar, ¿quién se viene conmigo?
De repente todos se animaros y dijeron: ¡nosotros¡. Por la mañana al levantarse el sol''BARRIO DE LOS PERSONAJES MALOS DE FANTASÍA'' y ''BARRIO DE LOS BUENOS PERSONAJES se enzarzaron en una guerra.
El lobo dijo: ¡Os vamos a ganar¡.......juajuajuajua.
Los siete enanitos dijero: ¡Eso tendremos que verlo narizón¡
El lobo dijo:¡Al abordaje¡
El capitan Garfio¡qué!
El lobo dijo: ¡Ah! sí... ¡A la carga¡
Y fue una pelea que duró hasta la noche.
Y ganó ''BARRIO DE LOS BUENOS PERSONAJES DE FANTASÍA''.
''BARRIO DE LOS PERSONAJES MALOS DE FANTASÍA'' se fue de la ciudad para siempre.
Ángel Escobedo 1º B
 
 

05 febrero 2013

Somos cazadores de faltas ortográficas


¡Hola a mi alumnado!

Volvemos con una entrada que os gusta mucho, o por lo menos a algunos alumnos, ¿verdad Ángel?. 

 ¿Tenéis ya vuestras redes preparadas?....A cazar faltas de ortografía en el siguiente texto en el que se han cometido errores:

 ADICCIÓN AL TELÉFONO  MÓVIL



"Aunque pueda parecer exagerado, numerosos investigadores ya estan alertando de que hay muchas personas con telefono movil k estan sufriendo problemas fisicos y psicologicos como ansiedad, palpitaciones y sudores cuando olvidan el móvil en casa, su tarjeta de prepago se queda a cero, se quedan sin covertura o sin bateria.
Esta claro que ay muchisimas ventajas en la utilizacion del telefono móvil, como por ejemplo, para llamar a casa cuando voy a llegar tarde, cuando aviso para decir que me quedo a estudiar en casa de Lucia- pero muchos usuarios tiene que empezar a plantearse si no se estaran conbirtiendo en autenticos “movil-dependientes”, al no poder estar ni un minuto sin su telefono.
Ademas, la publicidad esta especialmente dirigida a chicos y chicas como vosotros, y enseñan el móvil como un instrumento que da independencia, libertad, que permite integrarse en un grupo, estrechar lazos con los amigos, pero ¿estamos seguros de que todo esto es verdad?…
Tenemos  muchas preguntas ¿Que es esta adicción? ¿Por que nos puede pasar? ¿Que personas pueden ser adictas.... "
Rosa Vera García

CONTINUARÁ....


¿CUÁNTAS FALTAS DE ORTOGRAFÍA TENÉIS EN VUESTRAS REDES?....

25 enero 2013

Valores a través de la Publicidad

 



 !Hola a mi alumnado de 4º¡ 
 
La publicidad utiliza numerosas técnicas (color, imágenes, música, personajes famosos, deportistas, etc.) para persuadirnos y adquirir lo que se esté vendiendo. Ahí estamos nosotros para que no nos convenzan y comprar aquello que realmente necesitemos o queramos comprar sin que ninguna campaña publicitaria nos influya. 
Algunas de estas campañas, independientemente de lo que quieran vender, transmiten valores que tenemos que recordar. 
Hemos elegido dos de estos anuncios publicitarios por el mensaje que nos transmiten, independientemente de lo que venden.

En este sentido, mi enhorabuena a estas campañas publicitarias.



 



23 enero 2013

Vuestros trabajos 4º A y 4º B



Hola a mi alumnado de 4º A y 4º B  




¡Felicidades! por lo bien que habéis trabajado la Unidad sobre el Léxico de nuestra lengua.
Siempre digo que me sorprenden los alumnos cuando quieren ser responsables y tomarse un trabajo en serio y este ha sido vuestro caso, así que seguid así.

Os dejo vuestros murales para que los tengáis siempre en vuestro blog.




Rocío Albar y Carolina Martínez
4º A 



                     Antonio Vico Flores 4º A




Aitor Belenchón 4º A


 
José María Borrás y Fátima López de 4ºA



Álvaro José Torres y Francisco Javier Martínez
4ºA 


 Yolanda Cubero de 4º A




David Carrasco e Isabel Valverde de 4º A



          Ángela de Prada y Carolina Luján 4º A




Mónica Graus y Marta Galindo 4ºB




Rubén Martín Reyes y Marina Nieto 4º B




                  Elvira Escobedo y Kawtar Sabir 4ºB





Belén Prigmán y Alicia Casas de 4º B





Pedro Moreno y José Moreno de 4º B




                      Laura León y Ana López de 4º B




 José Luis Navarrete y Cristian Martín  4º B



¡QUÉ BIEN HAN QUEDADO! ¿VERDAD?.... 








19 enero 2013

Creer en uno mismo

 
 
 
¡Hola a mi alumnado!


Os dejo este vídeo para que reflexionéis sobre la importancia de creer en uno mismo, pues se puede conseguir mucho... ¿Qué opináis vosotros?


 

18 enero 2013

Nos vamos al teatro con Lengua y Literatura



¡Hola a mis chicas de 3º de Diversificación!




Lengua y Literatura nos invitan a ir con ellas al teatro. ¿Qué vamos a ver?... Información muy interesante y que afianzará vuestros conocimientos sobre el género dramático.
Tenéis que estar atentas ya que después contestaréis a una pregunta sobre su contenido.

¡Rápido!... ¡Se alza el telón!





  Ahora, vamos a comprobar vuestra atención. Una vez visto y oído el vídeo, contesta a  siguiente la pregunta:

¿Qué son los elementos paraverbales? ¿Por qué son necesarios en el teatro?


15 enero 2013

Somos escritores




¡Hola a mi alumnado de 1º!

En clase, estamos viendo los textos literarios y el uso de algunos recursos literarios para embellecer el lenguaje: símiles o comparaciones, metáforas o personificaciones. Hemos leído fragmentos de textos para comprobar que son literarios, etc. Ahora os toca a vosotros poner en práctica todo lo aprendido.

 ¿De qué manera? Escribiréis un pequeño poema en el que expreséis vuestros estados de ánimo utilizando metáforas o comparaciones. Os puede ayudar el poema de Mario  Benedetti:  

"Estados de ánimo"

Unas veces me siento
 como pobre colina
y otras como montaña
de cumbres repetidas.Unas veces me siento
como un acantilado
y en otras como un cielo
azul pero lejano.
A veces uno es
manantial entre rocas
y otras veces un árbol
con las últimas hojas.
Pero hoy me siento apenas
como laguna insomne
con un embarcadero
ya sin embarcaciones
una laguna verde
inmóvil y paciente
conforme con sus algas
sus musgos y sus peces,
sereno en mi confianza
confiando en que una tarde
te acerques y te mires,
te mires al mirarme.

Esperamos vuestros poemas...



Unas veces me siento
como un atardecer que todos lo ven
y otras como un granito de arena
que nadie se para a mirarlo.
Unas veces me siento
como el agua que baja libre de la montaña
y en otras como persona que anda entre
la multitud.
A veces uno es
como la luna. Unas veces las ves que está ahí
y otras veces ni siquiera la puedes ver,
pero sigues sabiendo que está ahí;
pero hoy me siento apenas
como una niña pequeña que no para de reír
con una sonrisa de oreja a oreja que
nadie podrá cambiar.
Laura Cantero  Herreroa 1º B




Unas veces me siento
como pez en el agua
y otras como tiburón
cazando.
Unas veces me siento
como cigüeña,
y otras como los bebés
de la cigüeña.
A veces uno es un pájaro
y otras veces un halcón
acechando,
pero hoy me siento
como yo mismo
con mis cosas
de niño.
Juan Antonio Ramírez Pulido 1º B



Estoy muy contento,
muy positivo conmigo mismo,
porque este viernes,
me voy con mis amigos.
Soy muy divertido y atrevido,
y también muy agradecido.
Me pongo triste cuando llueve,
ycuando no estoy contigo.
El domingo estuve triste,
porque hizo mal tiempo,
pero ya me acuerdo,
ya que hoy hace muy buen día.
Ángel Escobedo Cortés



 Unas veces me siento
 como cielo nublado    
 y otras  como cielo     
 despejado.                 
 Unas veces libre         
 como pájaro               
 y otras como animal   
 enjaulado.   
 A veces, uno es invierno
 y otras veces  verano,
 pero hoy me siento 
 como sol despejado.
 Alberto Pérez Valcárcel